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舆论知识点：群体压力

2022-03-25| 浏览次数：12819

什么是群体压力？群体压力，是指已经形成的群体规范束缚其成员行为的无形力量，或是群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。美国心理学家所罗门·阿什（又可译为阿希）在20世纪50年代进行的小群体内趋同行为实验和传播学中的“沉默的螺旋”假说都是有关群体压力的研究。

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舆论知识点：框架理论

2022-03-24| 浏览次数：12525

在新闻报道传播中，对媒介信息生产、意义建构、传播过程的研究常会用到框架理论（framing theory），而关于“框架”，社会学家戈夫曼在其1974 年出版的《框架分析》一书中将“框架”明确定义为：人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳、结构与阐释都依赖一定的框架，框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。该定义认为框架是过去的经验或知识的积累，既作为一定知识体系或认知定势预存在大脑中，也作为既有结构建构我们对新事物的认识。

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网络环境下舆情衍生效应的正负功能

2022-03-24| 浏览次数：8563

衍生效应是特定社会舆情在互联网空间的进一步映射，它由官方媒体、网民和意见领袖等多传播主体共同促成，在发挥着问题解决、推动社会治理作用的同时，也导致负面情绪叠加、社会撕裂程度加深等负面问题。

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上海本轮疫情的主要舆情敏感点以及舆情“脱敏”对策分析

2022-03-24| 浏览次数：23619

随着上海本轮疫情防控越来越面临着复杂严峻的现实考验，网络舆情热度也“水涨船高”，并伴生出多个舆论敏感点。这一背景下，如何有效进行疫情舆情“脱敏”、防止舆情走向不可控地步显得尤为重要。

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舆论知识点：媒介暴力

2022-03-23| 浏览次数：10923

人们对报道中过于直接的暴力血腥场面展示报以谨慎的表态。这种反馈可能出于对天灾人祸新闻中暴力场面对受害者、当事人的隐私与情感尊重，对人群中潜在受害者、有相似经历的人们的维护，对恶性犯罪事件引发效仿行为的担忧等，在了解新闻报道的直接性、传播广度，以及互联网时代传播门槛低的情况下，对过于直接的暴力行为展示持谨慎态度成为较为主流的舆论表达。

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白象方便面爆红背后：网络情感传播如何刺激野性消费？

2022-03-22| 浏览次数：14108

关于白象方便面的话题在网络上不断掀起讨论热潮，主流媒体以及网络大V纷纷加入这场由普罗大众追捧而引发的白象方便面“狂欢”之中，实现了从线下行动到线上舆论动员的社交网络裂变式传播。

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舆论知识点：编码/解码模式

2022-03-22| 浏览次数：8718

信息传播者将所传递的讯息、意图和观点，转化为具有特定规则的代码。信息接收者将上述代码按特定规则进行解读。这种模式即是编码/解码模式，最早由传播与文化学者斯图亚特·霍尔于1973年提出。

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从引导舆论到被舆论反噬，当舆论的双刃剑指向媒体会带来哪些反思？

2022-03-19| 浏览次数：10977

在当下竞争激烈的网络环境下，新闻媒体在失去传统竞争力处于被动地位的状态下，也在不断积极改进自身来适应传播环境的变迁，在媒介融合、传播话语、技术改进等方面都有了不少的突破。但是在网络环境下，我们也逐渐看到了越来越多因为媒体报道问题而对舆论环境所造成的消极影响。将引导舆论作为重要功能的新闻媒体，却多次成为被舆论反噬的对象。究其原因，在网络环境下为了适应网络环境下的流量争夺，部分媒体过度迎合受众的信息需求而偏离了最初的角色定位，最终造成了企图操控舆论的人最终会被舆论反噬的局面。看似是由于传播主体导致的舆论风向的演变，但其带来的负面作用却十分严重。首先，从媒体的社会功能来看，在一定程度上这是媒体社会功能的逆向发挥，在颠覆媒体传统影响力的同时，也加剧了公众对媒体不信任甚至是诟病情绪的释放，量变积累的过程也是公众对媒体刻板印象形成的过程；其次，从舆论环境来看，当下网络传播环境中多传播主体的存在，在自媒体自我约束缺失，公众理性认知和媒介素养还有待提高的状态下，媒体在信息传播过程其行为也屡屡失范，那么则会导致舆论生态越来越消极。

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舆论知识点：光靶效应

2022-03-17| 浏览次数：6857

在茫茫人海中，当阳光照射到某个人身上时，他就会变成众矢之的即“光靶”，受到四面八方的关注、调查、问询和质疑。媒介化社会的形成将影响力辐射到每一个人，网民从传统的“受众”变成自媒体化的“参与众”，拥有了社交媒体所赋予的关注、调查、问询和质疑等能力，体现在以内容分享、评论转发、收藏置顶和线下讨论为主的全媒体权利上。当互联网上大多数受众将这种权利和能力投射到某一事件及主体的时候，能量汇聚成太阳一样的光芒，穿透传统时空局限和地域体系结构的一切障碍，照射到事件主体之上，从而形成标靶。当所有人用各种制度标准和规则理解去监督衡量某一个体时，往往能发现并放大问题缺陷,形成舆论风潮，从而倒逼组织机构进行程序调查，最终以体制内制度性约束完成对事件主体的处理程序。

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疫情环境下如何避免负面舆情叠加？

2022-03-16| 浏览次数：12233

互联网为负面舆情叠加的发生提供了技术因素，加剧了传播主体的叠加、传播内容的叠加、传播速度的叠加。除了技术因素，疫情环境有其自身的特殊性，全国内的大范围爆发、与人民生命安全息息相关、相关部门的防控压力、发生时间周期长等，导致疫情环境下同类负面舆情不断爆发，进而形成负面舆情的不断叠加。全国范围内疫情的发生与防控存在较大共性，存在多种类似舆情风险。疫情环境下疫情防控面临着很大的挑战，在整个过程中每个环节的工作稍不注意就会产生很大的负面舆情。如相关部门工作不到位、出现疫情之后瞒报不报、社会组织或者团体内疫情集中爆发、疫情防控与公众诉求之间的差距、流调信息的不实解读、谣言信息的不断横生等，在全国范围都内存在较大的共性，这些共性的存在则会导致同类负面舆情的发生，加剧负面舆情叠加的风险。例如，近期学校疫情接二连三的爆发，短时间内形成了学校疫情防控负面舆情的不断叠加；流调信息公布之后形成的网络暴力事件，形成网络谣言负面舆情的不断叠加。

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