北大教授吐槽辅导女儿写作业，鸡娃浪潮下的清流引发热议

“不辅导作业父慈女孝，辅导作业鸡飞狗跳”，近日北大教授吐槽给女儿辅导作业的一段视频引发网民热议。据报道，丁延庆教授是北京大学教育学院的副教授,在自己与妻子都是名校毕业高材生的情况下，女儿却在“学渣”的道路上越跑越偏，也并不喜欢强制补课提升成绩的方式，最终丁教授决定“认命”，放弃高压强制孩子学习，希望能发现孩子其他方面的优势，成为有用之才。

舆情发展脉络

5月27日下午15时许，@搜狐千里眼 在主流社交平台发布了采访丁教授的标题为《#北大教授吐槽给女儿辅导作业#：不辅导作业父慈女孝，辅导作业鸡飞狗跳》视频报道。17时左右，搞笑视频博主在该话题下转载了该篇报道视频截图，多家媒体也加入了对事件本身或是如何与孩子更好沟通相关内容的传播中。主流媒体对发出此番育儿言论的北大教授本人的采访以及自媒体博主对此的转载吸引大量网民关注。直至晚间，以大量网民转发原报道为主的一级传播使热度疾速升高，于21时达到最高峰。

28日凌晨至上午，多位大V博主对报道的关注持续拉升话题曝光度。当日7时许，新华网发起话题互动投票，9点31分，人民日报转载发布《#北大教授吐槽女儿成绩跟倒数第二名有很大差距#》的博文，并创建发散性话题词条#孩子成绩和父母学历有多大关系#，至28日午间，官媒的关注与网民的发散讨论使舆情热度呈现反弹之势。

鸡娃浪潮下的清流抓住公众情感需求

截至5月31日上午，在北大教授吐槽给女儿辅导作业主话题下阅读量达4.6亿，讨论数也达4.5万。高热度与高互动数据下体现公众在该话题下对教育议题的热情高涨。实际上，根据蚁坊软件舆情监测系统对全网数据的收集整理，北大教授吐槽辅导女儿一事就以《如何看待北大教授丁延庆吐槽女儿《我教孩子逆天改命，她却教我学会认命》在5月12-13日就登上了某问答社区平台的热榜，浏览次数过六百多万。

（问答社区相关话题）

时隔差不多半个月该事件两度引发热议，一方面与近期鸡娃话题在舆论场上的活跃有较大关系。北大教育学教授也受子女教育所困扰的现身说法让网民共鸣强烈，而丁教授最后坦言的“已妥协”则似乎是在鸡娃浪潮下的一股躺平式、反鸡娃的清流，与困扰公众的主流鸡娃做法相背离的表态引发足够的新闻价值，此外，丁教授一连串“与第二名有较大差距”“孩子教我认命”等幽默的说法也被频频提及，既是良性的情绪释放，也给话题注入了讨论的活力。而这两次在不同平台上产生的话题舆论声量的差异，则主要与平台本身的互动性、用户体量、黏着性有关，最终导致社交平台上爆发的讨论更为强势。

子女教育议题中的观念交流发散

在话题下有网民表示，北大教授辅导女儿作业也受挫让人感到一丝心理平衡，还有观点围绕智商遗传遵循均值回归展开。以往教育内卷、花式鸡娃的新闻下都不免有担忧、不安的舆论反馈，此次教授吐槽给女儿辅导作业的新闻是较为严肃、紧绷教育类议题下的一次放松，在情绪释放的同时一些新思路也被突出，如教授在采访最后提到的教育孩子不能用单一的尺度，网民讨论区也出现了对教育过程中对孩子心理压力、接受能力的关注，如何把握鸡娃的度、放缓鸡娃等问题的探讨。

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