最近吉林大学出现了聚集性的疫情传播感染,现已采取了全封闭管理。此次疫情突发的,不仅将给本校的正常工作开展带来了不利影响,还促使其成为舆论热议的焦点,催生了一系列与本校相关的校园聚集舆情和学校封校舆情热点话题、事件和信息等。
在这疫情防控的关键期间,对于容易出现聚焦舆情风险的校园领域来说,亟需校园聚集舆情风险排查和学校封校舆情检测工作,便于及时了解当前防疫工作存在的问题,全面细致落实校园疫情防控各项措施,严防因疫情和封校等问题引发的负面舆情。
那么到底校园聚集舆情风险如何排查?学校封校舆情该怎么检测呢?接下来,蚁坊软件就来为各位一一解答。
方式一:组建风险排查队伍
可以通过从本校本部选取相关工作人员也可以对外聘请专业的舆情检测专员,负责执行网上关己舆情风险排查、巡查和上报等工作。
方式二:选定排查目标和渠道
校园舆情风险产生的平台有很多,诱发因素也多类,为了确保能够对所需关注的对象进行精准排查,可以将其需关注的重点目标、平台等进行列举,再依次对对应的平台排查,以提高网络舆情风险排查管理的准确性
方式三:技术手段排查
大数据时代,人工排查舆情风险的难度不言而喻,对此,我们可以采用专业的技术手段去实现全网全面排查。如像蚁坊软件这类采用大数据技术的舆情监测控软件就支持全网舆情风险检测,自动识别负面消息,及时推送和告警,方便其能够及时发现网络负面、敏感、重大、突发事件舆情。
1.定向式检测
所谓定向就是将所需关注的渠道、目标对象、事件、热点话题、关键语义等进行关键信息提取,然后再多这些关键词相关的内容信息进行检测,进而获取所需的舆情信息。
2.全面式检测
所谓的全面就是运用鹰眼速读网这类智能的全网舆情监测系统,设置监测主题,系统会自动对全网与己相关的内容信息进行7*24小时全面监测,自动聚类相关信息,供参阅。(相关互联网舆情监测控系统免费试用入口)
3.固定式检测
所谓的固定指的是针对某一事件或话题进行监测,如需要关注学校封校舆情,就只针对封校相关的内容信息进行监测即可。
(部分文字来自网络,如涉及侵权,请及时与我们联系,我们会在第一时间删除或处理侵权内容。电话:4006770986邮箱:zhangming[at]eefung.com负责人:张明)