学生恶意篡改同学高考志愿被行拘事件，有哪些舆情敏感点？

这篇新闻报道了一起学生恶意篡改同学高考志愿的事件。在湖北省荆州市，一名学生项某宇因为与同学关系不好，拍下了同学的准考证号，并使用电脑登录高考招生平台多次试密码，成功登录同学的账号后，非法篡改了其高考志愿。这个事件已经过了网报志愿的截止日期，引起了公众的关注。项某宇已经被公安机关依法给予行政拘留五日的行政处罚，省招办已准备让受害人重新填报志愿。

舆情敏感点包括：

1. 高考志愿篡改：高考是中国学生的重要生活事件，关系到他们的未来发展和生活轨迹。因此，任何与高考相关的不公正行为，特别是篡改高考志愿这种严重影响学生未来的行为，都会引发公众的强烈关注和谴责。

2. 学生间的恶意行为：这起事件中，项某宇因为与同学关系不好而进行恶意篡改，这反映了学生间的人际关系问题和恶意行为，可能会引发公众对学校教育和管理的质疑。

3. 学校和公安机关的处理方式：公安机关对项某宇的行政拘留和省招办让受害人重新填报志愿的处理方式，可能会引发公众的讨论和评价，包括是否足够严厉，是否能有效防止类似事件的再次发生等。

4. 高考招生平台的安全性：这起事件暴露了高考招生平台的安全性问题，项某宇能够通过试密码成功登录同学的账号，可能会引发公众对平台安全性的质疑和对个人信息保护的关注。

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