6月1日,新闻联播播报《未成年人学校保护规定》将于2021年9月1日起施行。文件要求,学校要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。在教育部要求学校开展性教育的新闻公布后,网民讨论热烈,相关话题下的网络舆论基本表现为支持态度,围绕这一规定相关内容以及学校性教育工作的实施的讨论也成为舆论的焦点。
话题传播趋势
6月1日教育部于官网正式发布《未成年人学校保护规定》后,当日下午15时左右,中国新闻网在主流社交平台率先报道了《#教育部要求学校开展性教育#》的主题博文。接近2日凌晨,南方都市报、新浪晨报等媒体对此进行报道,内容上除规定播报外,发布了相关儿童性教育科普短片与相关互动投票,但由于总体上报道的媒体数量不多,扩散范围不大,时段内主要以部分网民对媒体报道的转载促成的传播热度较为局限。
2日凌晨,校园领域大V博主@他塔拉 发表主题博文表达看法,至上午,报道此事的媒体与自媒体账号增多,新闻曝光度稳步提升。传播效力最为明显的有首发报道的中新网以及博主@他塔拉 的博文,特别是后者在博文中描述了北师大教授、性教育学者@刘文利教授 为倡导性教育入法做出的努力,人物曝光与共鸣性情绪措辞拉升公众积极情绪,形成了新闻传达与情绪传导的效果。多个大V博主对该博文转评形成多级传播链条,舆论热度也在2日午间左右达到最高。
政策解读与舆论反馈
近年来未成年人被性侵害、性骚扰案件频发,相关新闻报道下性教育窗口匮乏一直是舆论场上的一大焦点,公众对未成年人性教育问题抱有较大关注。今年3月,政协委员建议明确中学性教育课时安排就登上主流社交平台实时热搜榜单,而本次教育部6月公布的要求学校开展性教育之所以引发热议,主要在于明确了学校在未成年人性教育中的责任位置,在学校教育环境的角度上为未成年人的安全健康成长指出了方向。舆论对此的正面反馈达到九成,认为开展未成年人性教育很必要。网友评论:“这个是真的很棒,应该引导孩子们正确认识性知识,堵不如疏,只有真正明白这些之后,才能有效避免未成年偷吃禁果,大学宿舍扔孩子堕胎等现象”获得多次转发。
在对要求学校开展性教育表示支持之上,网民们对该项规定具体如何实施也发表了许多意见,主要关注性教育课程方面的开课、学期课程设置、授课教材统一等问题,不少网民认为在对学生开展性教育之前,需要对教师队伍进行相关课程的专业培训。一方面要使老师脱敏,避免出现以往老师授课“难以开口”“感到羞耻”等情形,另一方面也是对学生进行生理健康的知识讲授与正确合适的心理心态教育的基本要求。总体而言,大多数公众对教育部要求学校开展性教育持赞同支持态度,但对学校具体落实的详情存在一定疑惑,也有对性教育课程成为“门面工作”的担忧,更期待下一步实际工作的推动。
媒体时评
光明时评:《#部分家长首先要补上性教育这一课#》
“……在开展校园性教育上,需要教育的不仅是孩子,还有一部分成年人。部分家长、社会公众对此认识不足,甚至存在一定的认知误区,这种局面是时候通过强有力的法律法规建设来改观了。这次,《未成年人学校保护规定》就很好地给出了明确的要求和严格的规定。不少新闻案例已经提醒,一些家长都是等到孩子身上出现了明显的可见伤,或者孩子的心灵已经遭受创伤并表现在行为上,才发现了问题。一定要认识到,性教育不是洪水猛兽,性侵害、性骚扰才是;再进一步说,性无知、性欺骗才是孩子们缺乏防卫意识、给不法分子可乘之机的源头。”
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