小学家委会竞选引热议

网络标签：家委会  家长委员会  浦东某外国语小学  竞选  拼爹会  名利秀

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简介：11月3日，为了能竞选进入家委会，上海浦东某外国语小学一年级某班的几位家长，纷纷晒出“神履历”“神学历”“神背景”的微信截图在朋友圈霸屏。除了外企HR、名校毕业、金融高管、名校教授之外，还有声称拥有40套房产的。此消息一经爆出，受到了全国人民的关注。相关舆情量在11月3日达到顶峰。

一、传播分析

1.1 趋势分析

2017年11月3日—2017年11月9日，整理全网有关“小学家委会竞选引热议”的舆情，通过舆情趋势图可以看出，11月3日，上海某小学家委会竞选家长们在朋友圈晒出“神履历”“神学历”，立即引发网民的关注并达到舆论的高峰。随后，杭州、宁波等地也出现类似情况，引发网民对家校关系问题的思考，舆情热度慢慢降了下来。11月7日，“人民日报”发表评论文章《家委会竞选别成了“名利秀”》，11月8日，“北京日报”发表文章《家委会成“名利场”，谁受伤》，各大媒体纷纷发表评论分析文章抛出教育公平、孩子价值观等问题，引发网民共鸣。截止到11月9日，舆情热度基本降为零。由于该事件后续并没有出现新的爆料，所以其传播趋势符合一般突发舆情事件迅速爆发、逐渐回落的传播规律。

1.2 平台分析

通过对传播“小学家委会竞选引热议”事件的平台进行分析可知，微博、论坛、微信是活跃度排名前三的平台。微博是讨论该事件最为活跃的平台，得益于微博传播的即时性、全域性以及信息发布手段多样化的特点，网民能够不受地域、客户端限制，积极地参与该事件的讨论。其次是论坛，论坛具有参与人员广泛、多元，内容丰富、实效，主题鲜明、突出等特点，也吸引了大量网民发帖参与讨论。“人民日报”“新华网”“长安剑”等微信公众号均发表相关文章，引来近万阅读量，大量微信用户积极参与该事件的讨论。

二、倾向性分析

2.1 媒体报道分析

“小学家委会竞选引热议”事件中，36%的媒体报道该事件，“中国网”11月3日报道称，有网友上传了几张上海某小学家长在微信群里上传个人资料，参与竞选家委会成员的截图。网友看后，普遍都被吓到了！32%的媒体评论道，家委会不应成为名利场，诸位家长赤膊上阵、各放大招，不排除有为班级服务的想法，但更不乏有如是期待：通过入选家委会，为孩子赢得“特殊关照”。这样的心思多了，家委会也就悄然异化成了名利场。13%的媒体认为应当积极理性地看待家委会竞选，对一些热心的“显摆”，不妨多些宽容，不必都以炫富来鄙视。他们有资源且乐意拿出来共享，其他家长与孩子，不妨以积极的心态乐观其成。10%的媒体从不同角度探讨如何能让家委会真正发挥作用，其中，《宁波日报》评论称，选举之前，学校应把家委会的性质、定位、权限和职责说明清楚，让家长们心中有数。这样，家委会竞选才不会沦为“颜值会”“拼爹会”，才能更好地配合学校工作，为学生服务。

2.2 网民观点分析

“小学家委会竞选引热议”事件一经爆出，立即引发网民关注与热议。28%的网民纷纷转发家委会竞选的家长履历截图，“拥有上海40套房”“我能把茅台砸跌停”等雷人简介成功吸引网民眼球。23%的网民在看到上海小学家委会竞选履历之后调侃称这不像是在竞选家委会，而更像是在竞选大公司的CEO。部分家长在看到这些竞选家长的履历之后，纷纷议论现在不努力，未来家长群都进不去，要努力成为“别人家的家长”，持此类观点的网民占20%。在各种讨论声中，14%的网民认为参加竞选的家长们晒履历的做法不可取，容易让那些普通家长受到来自名校的伤害，引发仇富心理。此外，11%的网民认为作为家长想为班集体做点事，想为孩子们的成长做点贡献，这是好事，全国各地近几年也有很多学校组织竞选家委会，然而众多家长却在炫耀和攀比，让此次竞选家委会变成了一场赤裸裸的“爹妈炫耀会”，这已经偏离了竞选家委会的初衷。

三、关注人群分析

3.1 原创及转发分析

由上图可知，在网络平台关于“小学家委会竞选引热议”事件中，3.3%的网民针对该事件发布了原帖，对该事件进行传播及意见、观点、情绪的表达。上海一小学竞选家委会的群聊截图被爆出后，在微博、微信朋友圈等网络平台引起来网民的高度关注，网民纷纷对晒出的“厉害”的家长履历发表了意见和看法。另有96.7%的网民以转发的方式进行传播，增强了话题的影响效果。

3.2 关注人群地域分析

由上图可以看出，北京的网民对该话题的关注度最高，其次是上海和江苏。北京是全国的文化中心，人口密集，教育资源比国内其他各地都要优厚，因此，北京网民对此事关注度最高；上海是此次事件的发生地，故上海网民对此事件关注度相对较高；江苏是我国的教育大省，加之各层面人群分布丰富，网民基数较大，居民的网络交互较为频繁，故网民关注度也较高。

3.3 社会情绪分析

由上图可以看出，全网有关“小学家委会竞选引热议”的言论中，有51.7%的正面言论，代表话题有“家长积极参与竞选是好事”“看到自身有竞选家长之间的差距，激励自己需努力奋斗”“羡慕‘别人的家长’”等。有34.8%的中立言论，主要以传播事件内容以及感叹竞选家长学历高、资源广、能力强为主。有13.5%的负面言论，主要是认为此次竞选家长的行为欠妥，有故意炫耀之嫌，会助长不正之风，容易引发孩子的攀比心理。

四、点评与启示

4.1 专家点评

4.2 启示

近日，上海某小学家委会选举刷爆整个朋友圈，一场普普通通的家委会选举，却变成了一场财富、地位、学历的比拼，尽管网民发挥无厘头搞怪精神进行调侃解读，但这场“大秀”仍折射出教育领域存在的诸多令学生家长深感焦虑的现象与问题。

2016年的一项调查研究表明，我国中产阶级人口数量达1.09亿人，占全国成年人口11%。半数以上中产阶级家庭的子女正在接受课外培训，每周投入在子女家庭教育上的时间远高于其他阶层父母，整体而言，这一群体更加重视子女教育，但是在对子女教育上存在着更多的焦虑与困惑。

2012年3月，教育部出台《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，提及家委会的基本职责和应发挥的积极作用。此次事件中的家长对于家委会的热情无可指责，但是在家委会的选举中过于强调个人的身份、地位及占有的社会资源等，会对子女产生不良的示范作用，也有违家委会设立的初衷，即加强家校联系，促进学生成长。

中产阶级对于教育的高度重视，从长远看，为我国的发展提供了源源不断的高素质人才资源，但优质教育资源的紧缺，基础教育中“家进校退”的趋势愈发明显，都成为家长恐慌、焦虑的根源所在。中产阶级的崛起及焦虑的集中释放成为此次舆情爆发的原因，而这部分群体恰恰是掌握社会话语权的主力。随着二胎政策的放开，类似涉及教育的舆情热点事件将会愈发频繁的发生，解决令家长产生类似负面情绪的背后深层问题，比如可以实施名优教师轮岗交流，家长轮流进入家委会等，才能化解舆情的爆发带来的社会不良影响，促进社会的稳定和谐发展。

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蚁坊软件

鹰眼舆情观察室

2017年11月9日

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